Modèle Berthelon : Musicothérapie en Institution gériatrique
DESCRIPTIF ET CONTEXTE
Le sujet Humain de sa genèse à son dernier souffle évolue en reflet et en résonance avec le monde sonore qui lui est un support de développement, de communication, de structuration psychique et un indice spatio-temporel de sa condition d’être. Ainsi, le film de sa vie est doté d’une bande sonore et musicale qui illustre ses évènements marquants,
soient-ils affectifs, relationnels ou porteur d’intérêt passionnel. La caractéristique du sonore ou de sa sublimation musicale,
revêt d’une capacité implicite, apte à graver au plus profond des méandres mnésiques tous ces évènements, ou tout du moins les plus marquants, qu’ils soient en lien avec l’affect qui construit l’identité psychoaffective ou avec le social qui l’enracine dans une identité psychosociale.
La personne âgée dépendante subit les effets de l’isolement et de la solitude, ce
qui la conduit souvent à un sentiment d’abandon et à un état dépressif. Les maladies neurodégénératives comme celle
d’Alzheimer, ont des conséquences dramatiques sur les capacités des personnes. La perte conjuguée de différentes mémoires conduit progressivement à la perte des repères familiaux, la perte de l’identité et à la perte du statut social.
Les familles sont elles-mêmes très affectées par cette situation dramatique et le travail des soignants, que ce soit physiquement
ou psychiquement, est souvent très difficile. Le taux d’arrêt de travail et d’absentéisme dans cette catégorie est très élevé.
Ce modèle musicothérapeutique en gériatrie reflète 15 années de réflexion et vise à mutualiser les compétences des
différents intervenants et soutiens autour de la personne âgée dépendante. Ainsi, familles, soignants, animatrices et de façon
générale, tous les acteurs qui participent à la vie des EHPAD (Établissement d’Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes), contribueront à reconstituer ce que l’on peut nommer le calendrier autobiographique sonore et musical des résidents.
PROGRAMME ET OBJECTIFS
À l’issue de la formation, le participant sera capable de :
> Identifier les effets des médiations sonores et musicales auprès des personnes présentant des troubles neurocognitifs.
> Recueillir et formaliser les éléments constitutifs du patrimoine sonore et musical d’une personne accompagnée.
> Utiliser les ressources musicales comme support de soins de support, de stimulation cognitive et de maintien du lien social.
> Favoriser l’émergence de réminiscences et la valorisation de l’histoire de vie à travers les médiations musicales.
> Repérer les manifestations d’anxiété, de dépression ou de désorientation susceptibles d’être influencées par l’environnement sonore.
> Adapter l’environnement sonore et les interventions musicales aux besoins et capacités de la personne.
> Concevoir un accompagnement personnalisé mobilisant le patrimoine sonore et musical dans une approche pluridisciplinaire
DISPOSITIF D’EVALUATION
QCM à l’issue des 4 jours de formation. Il donnera accès, en cas de réussite, au certificat de
formation « Utiliser le Modèle Berthelon dans une pratique de la Musicothérapie en institution gériatrique ».
FORMATEURS
Patrick BERTHELON, psychothérapeute et musicothérapeute ;
Lise HENRY, musicothérapeute ;
Christelle CARDIN, musicothérapeute ;
Céline BELLANT, psychologue ;
PUBLIC ET PRE-REQUIS
Être titulaire d’une certification de musicothérapie ou être en cours de certification (fournir un justificatif)
DURÉE, LIEU ET TARIFS
Lieu : AMB Dijon, Parc Tertiaire des Grands Crus, Chenôve
Durée : 2 X 2 jours, 28 heures
Tarif : Institution 1400€ – Individuel 700 € (inclus 160€ de matériel pédagogique)
Prochaines sessions de formation au modèle Berthelon
Modèle Berthelon : Musicothérapie en institution gériatrique
AMB Dijon, Parc Tertiaire des Grands Crus, Chenôve
Du 10 au 11 octobre 2026 / Du 5 au 6 décembre 2026
Du 09 au 10 octobre 2027 / Du 4 au 5 décembre 2027
Découvrir les autres formations proposées à l’AMB

Devenir musicothérapeute : cursus complet certifiant de formation à la musicothérapie clinique
L’AMB dispense, sur trois ans, un cursus complet certifiant de formation à la musicothérapie clinique, associant l’expérience didactique professionnelle, clinique, théorique et pratique. Il aboutit au certificat de formation à la musicothérapie clinique et permet d’exercer le métier de musicothérapeute.

Stages thématiques : se sensibiliser aux techniques de musicothérapie avec différents publics
L’AMB propose des modules spécifiques de 2 ou 3 jours apportant des compétences complémentaires aux professionnels du soins, du secteur médico-social, domaine musical, pour évoluer auprès de différents publics, comme les personnes atteintes d’autisme, de handicap/polyhandicap, en gériatrie, en périnatalité et petite enfance, ou encore découvrir les fondamentaux de la musicothérapie et la médiation sonore.

Stages complémentaires destinés aux musicothérapeutes
Outre cette formation au modèle Berthelon, l’AMB développe d’autres modules complémentaires pour les musicothérapeutes souhaitant développer leur pratique dans un domaine spécifique ou renforcer leurs compétences : Musicothérapie réceptive, Supervision, analyse de pratique et didactique…
